Chapter 04·约定（1 / 4）
要不要，试一试江大？
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就如宋怀时所说，等周日晚自习的时候，程定就把班长和向榆叫去办公室说了这件事。
班长就是只做不问的性格，而向榆在宋怀时那儿也大致了解了这件事，也就没多问。
程定说：“这个活动暂时定在这周六，你们回去记得跟家里人说一声。”
“嗯。”
跟向榆他们通知完后，程定也回班上说了声。
如向榆所料，班上的大多数人都不愿牺牲假期去做义工。
好在这次活动也是自愿性的，程定也没逼他们，被逼迫的只有班长和副班长，所以到了最后也就只有一男两女外加向榆跟班长参加。
人数一确定，班长就带着他们去办公室填报名表。
向榆回到位置刚坐下，身旁的陆佳穗就凑了过来。
她靠得很近，小声说：“学校又半强迫你们去参加活动啦？”
向榆“嗯”了一声。
陆佳穗说：“班干部真的太惨了，不是这个活动就是那个活动。”
向榆笑了笑，倒没有很在意：“有学分加呢。”
俞中对班干部的好处真的很多，每年每班五个奖学金名额，其中一个就是在各班班干部中选为学生贡献最多的。
而且有加学分制度，这个学分有助于评学校的各种奖项。班长每年加十分，副班长加八分，其余的班干部加五分。
向榆就是奔着这些去的，所以高一的时候她就当了一年的班长，拿了一年的奖学金和校级奖状。
这些在她档案上都是很加分的。
到了高二，为了避免耽误学习，她没去竞选班长而是去竞选副班长，这个职位虽然不轻松，但也比班长那个位置轻松不少，也多了更多学习的时间。
所以她倒是没觉得有什么不公的，接受了这些好处，她就知道自己得多参加学校的活动，多做事。
等到周末，向榆吃完早饭就出发去福利院集合。
前一天晚上，她还收到了宋怀时发的信息。
他倒也没什么事情，就问了问福利院义工的事情，之后两人就闲聊了一会儿，又打了几局游戏，才各自下线。
向榆有时候已经找不到自己的定位了。
或许自己不该止步于朋友的阶段。
她也不知道是错觉还是什么，她总觉得宋怀时对自己好像有些不一样。
但这个念头只在向榆脑海中停留了一会儿就消散了。
这怎么可能？哪有可能这么凑巧？
向榆的异性缘一直很浅薄，没什么异性朋友，也很少收到男生对自己的表白。
所以如果自己的想法是真实的，那真是天下砸了个大甜饼了。
向榆刚到福利院门口，就看到宋怀时已经到了。
他穿着常服，一件黑色的卫衣和白裤子，身上背着一个双肩黑包，倒也简单好看。
宋怀时还跟之前的习惯一样，喜欢倚靠在一个物体上。比如现在，他正懒懒地倚靠在门口的路灯杆子上玩手机。
没了在学校时的正经，倒添了几分慵懒。
就在向榆看着宋怀时发愣的时候，宋怀时蓦地抬头，然后跟向榆对上视线。
他抬手挥了挥，收起手机朝她走来。
向榆也走了过去。
“我以为你还在路上呢。”她看了看四周，“你怎么来这么早？”
宋怀时说：“我搭我爸的顺风车来的，他急着去上班。”说着，他解下身上的双肩包，在里面翻找着，“你吃早饭了吗？”
向榆点头。
宋怀时从包里拿出一个餐盒递给她：“尝尝我妈烤的小饼干。”
向榆没拒绝，笑着接过：“你还真给我带你妈做的点心？”
“你喜欢吃就给你带。”宋怀时嘴角含着笑，“上次我妈听你那么夸她做的东西高兴了一天，直嚷着要开发新品种的点心，然后邀请你来家里吃。”
向榆没把他后半句话当真，就当一句客气话，笑：“你妈这反应，肯定是你这当儿子的平时都不夸她。”
宋怀时举着手直嚷“冤枉”，他无奈道：“恰恰相反，我妈是因为听了太多我夸她的话，所以免疫了，甚至开始怀疑我话里的真实度。”
“哈哈哈，你妈妈好可爱。”
“来来来，向榆你再说一遍，我把你这句话录下来给我妈妈听，保不齐人家一激动就要来认你当干女儿，然后不要我这个儿子了。”
“哈哈哈哈哈哈！”
……
两人在门口嬉闹了一会儿，两个班来参加活动的人就陆陆续续来了。没等一会儿，两个老师也掐着点一起赶到。
宋怀时见状说：“老江你这不行啊，怎么能比学生到得还晚？”
老江指了指旁边的程定：“还不是三班的程老师，跟着导航也能开错路，简直蠢到家了。”
一旁的学生被逗笑了。
程定自觉被人在学生面前这么揭短没面子，回?了一句就带着自己的学生往保安处走去，生怕下一秒会忍不住在学生面前吵起来。
又跟院长寒暄几句后，一行人就进到里面。
有几个老师出来迎接，各自分好组后就带着人往教室走去。
向榆跟班上一个女生被老师指定凑了一组，两人跟着福利院老师走进教室。
一进教室，班上的小孩儿陆陆续续看了过来。
老师走到讲台上温和地说道：“小朋友们，今天老师为大家带来两个小老师，今天一天她们都会陪着你们生活，大家要跟小老师好好相处哦。”
“好！”
福利院的老师没讲太多，后面就让向榆跟那个女生一人在一大组坐下。
老师简单教了向榆怎么跟小朋友相处，然后拿着画纸演示了一遍，就到另一边去教那个女生了。
等老师走后，向榆抬头看了眼桌前的小朋友。
他们大多安安静静地趴着画画或是看书，很少吵闹也很少讲话，俨然一副听话的模样。
向榆一时不知道自己该干什么，就坐在位子上看他们。
突然，一个小女孩捧着画纸小心翼翼地走到向榆身边，用小手轻轻地戳了下她的胳膊。
“嗯？”向榆侧头看过去，脸上扬着笑，“怎么啦？”
小女孩怯怯地看了她一眼，小声问：“姐姐能教我画画吗？”
“可以啊。”
或许是因为刚开始的生疏感，小女孩的动作都很小，不吵也不闹，就由着向榆抓着她的小手画画。
大概是有了第一个人打头阵，很快就有好几个小孩儿围了过来。
向榆一开始还有点手足无措，好在老师很快赶来救场，她也慢慢适应下来。
中午吃饭，是由几个同学一起过来帮忙打饭的。
向榆原本还担心小朋友们会打闹，万一磕着碰着这些饭菜，保不准他们会被烫伤。
但随后向榆就发现这想法简直是多余的。
小朋友们乖得不行，因为年纪小打不了饭，就一个个乖乖地坐在位置上等着，拿到饭后也规规矩矩地拿着勺子吃着，嘴里也不说闲话。
“这里的小孩儿真的很乖。”
中午吃饭时，向榆身旁的同学咂舌点评道：“我印象里的熊孩子跟他们完全相反。”
程定说：“这里的孩子只能选择比别人懂事得更早。”
这