第二章练习曲O10o3（下）（1 / 11）

大约二十分钟後，苏迷糊地醒来，她发现自己躺在卓然的肩膀上，对方没有丝毫动静，苏嘟哝着说了抱歉，卓然只是冲着她笑。他们在音乐厅下车，映入眼前的是一栋外表几乎看不出与表演艺术相关的巨大ㄇ字型建筑——在被墙壁包围的中央，喷水池的水柱反s着yan光，到处都看得到人群移动，在座位区和小摊贩中享受着难得的夏日时光。

音乐厅的银白se外墙被光线照得闪闪发亮，苏眯起眼睛，她将手cha进口袋，说：「卢卓然，这边。」

对方应了一声，然後跟着苏一起快步进场。

演艺厅的走廊绵长，工作人员的鞋跟踏过光滑的地面，挑高的天花板垂吊着各种童趣的装饰，正是为了他们音乐教室的发表会而进行的，苏也ch0u空过来几天帮忙过。她和柜台确认他们登记的情况时，苏下意识往回看了一眼，卓然的眼神闪着光芒，就像头一次来到游乐园的小孩。

「我带你去休息室。」苏站过去，她说：「还是你想要在这里晃晃？」

「我想要逛一下。」卓然露出虎牙：「那边的大厅也有钢琴可以弹欸。」

「没错，但那是展示间，最好不要乱弹。总之等时间到我再通知??」苏顿了一下，她秀出了手机的通讯软t页面，她说：「不介意的话，能加个好友吗？」

当她看见卓然的帐号时，上面就只写了对方的全名，大头贴甚至是初始设定。

苏抬起头时，恰好与对方的视线交错。卓然露出大大的笑容，不知为何，苏感觉自己的肩膀好像稍微放松了些，她拿着手机的指头仍在颤抖，苏又点点头，她绕过卓然的身边，来到等候室和一些已经到来的家长们会合。

接下来的半小时，表演者陆续抵达，穿着西装的叔叔也在门口看见她，但在简短的招呼後，苏便看着叔叔和家长们闲聊。在确认小朋友们都没有问题後，苏坐在休息室角落的座位区，她看着可ai表演服的儿童正装跑来跑去，耳边回荡着笑声和聊天的耳语。

几乎没有看见人拿着谱在研读，家长们和孩子愉快地讨论，音乐教室的老师们温柔地指点大家要放开心去弹奏。

这才是最健康的环境，和大家一起快乐学习音乐，对表演乐在其中，就算有失误也能一笑置之。

「苏姊姊。」

从右手边传来的呼喊让苏回过神，她连忙站起身，而眼前是身高大约到她鼻头的男孩。她在记忆中搜寻音乐教室有哪个小朋友挑染了金发，对方的眼睛很大，脸颊都还有点稚neng的婴儿肥，手中拿着这次发表会的节目单，看起来很不满。

「啊，杨同学，」苏睁大眼睛，她想起来了：「你染头发了啊。」

「好久不见！我自己染的，效果还不错！」杨巧睿礼貌地大声说道，他举起手中的节目单：「然後，我想要请问一件事。」

苏凑过去，她顺着巧睿手指的方向，视线停留於节目单的中场——在前面的团t合奏後，接下来就是开放先修班学生申请的单人自选曲表演，巧睿指着他的「离别练习曲」下方，那是卓然的「夜曲」。

「我应该是上半场的压轴才对。」巧睿皱着眉头说：「之前老师就跟我说好了，而且我怎麽从来没听过这个人？」

「哎呀！」在巧睿还没说完时，正与几名工作人员交接的叔叔突然注意到他们的方向，不出几秒，叔叔立刻走过来，苏从表情就能完美判断出，这位音乐教室的老板已经全盘掌握这里发生的事情。

叔叔笑咪咪地开口：「事实上啊，杨巧睿同学，上半场的vp仍然是你喔。」

「怎麽说？」

「总之这个人齁??」

当叔叔正一头热的解释时，苏将视线移到走廊边。莫名地，苏有点担心，她掏出手机准备传个讯息。只不过巧睿的连环抱怨：「我才不管这个人有多烂，好好一场发表会为什麽要让外人参加，你明明是大人为什麽没有更好的处理方式??」实在让苏心有戚戚焉。

又过了几分钟，苏再次清点人数，但要命的是卓然还没来，家长们已经准备前往音乐厅的看台就坐，小朋友们已经按照上台顺序分组，正准备等候由他们音乐教室最受喜ai的年轻老师担任的司仪叫喊，然後做出最完美的成果发表会。

「萧邦男在哪？」叔叔在苏的耳边咬牙切齿。

「我、我有传讯息。」苏也紧张起来：「他应该快——」

「到了。」

卓然的声音出现在他们身後，苏吓了一跳，叔叔更像是故意夸张地往後站了一大步。而卓然露出微笑，然後往前进入休息室内。苏愣愣地看着对方拿着谱，接着便坐在了巧睿的身旁，她看见巧睿的脸扭曲成极度嫌恶的模样。

苏愣了会，她觉得空气中有gu很淡的酸臭味。

刚呕吐完的味道。

「你可以回音乐厅好好坐着欣赏了。」叔叔突然说，而苏回过神：「剩下就交给我。」

苏点点头，她在离开前又瞥了眼卓然的位置，而对方也望见她，卓然挥挥手。

她大概想多了。

怀着莫名紧张的心情，她离开休息室，在长长的走廊拐弯，然後跟着家长们一起走上阶梯，在工作人员的指引下来到音乐厅的观众席。

作为音乐教室的非正式员工，苏可以得到前排的座位，简直就像准备审视应考学生的教授一样。不过当苏看见几名师长坐在她身旁，而那些人手拿笔记本，几乎隐身於黑暗中。苏咽下口水，她当然知道叔叔在打什麽主意——「能够达到先修班的水准」，由他一人来判断的话实在有失公允。

萧邦钢琴大赛光是评审就多达二十几位，而现在，苏身边这些等会下半场才要带领学生表演的老师们各个蓄势待发。她咽下口水，感觉胃部翻腾，愧疚像火山爆发，淹没她的心智，苏开始後悔她应该要阻止卓然才对。

她感觉伤口又隐隐作痛，苏一次又一次试图平稳自己的呼x1，但她的身t仍在颤抖。

手中的节目单按照表定的流程，在舞台上光彩亮丽地呈现。

儿童团t班的十人电子琴合奏，韦瓦。离别练习曲被誉为萧邦一生中创作出最优美的旋律，巧睿演奏的表情也像是在细细品味，他脚踩踏板，神情专注，一撮发丝落在眼前，而他毫不在意。

苏屏住呼x1，当乐曲来到中段时，那是整个离别曲最激昂之处，她曾因缘际会旁听过几门课程，那时讲解乐理的老师和学生提及，一般来说，若以三拍子的节奏作为举例，拍子的行进应为「强弱弱」绵延，然而当拍子转变为「弱强弱」时，就会产生冲突与不和谐，将乐曲拉开了新的面纱——那便称之为切分音。

那是苦练多年的技术才能做到的部分。

离别曲的ga0cha0便是低音部分的切分音配合右手的音节，一不小心就会因为不和谐而四分五裂，然而巧睿却能如此舒滑且一气呵成，强弱拍子掌握得令人屏气凝神，她看着巧睿半倾斜着腰，温柔地像是在抚0动物毛皮，将离别的苦痛与悲伤倾注於琴键，充满诗意地弹奏。

正如同离别练习曲背後的故事，苏的脑海里浮现害羞的萧邦在音乐学院，将这首悲伤的曲子献给他所ai慕的nv同学，每一个音符都饱含着哀愁与不舍，由此构成了别离。

最终音符又回归於原点，越发缓和，以踏板将声音延续，最後缓慢地抬起脚，巧睿的手举在半空中，随後他自傲地从椅子上站起身，在聚光灯下扬起微笑，接受所有人的掌声。

苏也拍手了。

然後，当主持人再次上台时，苏感觉自己的